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市轨道站党支部:以“听说读写”将“两学一做”引入纵深
发布时间:2016-07-22                  点击数:显示稿件总访问量                    作者:

为确保“两学一做”学有所用、学有所思、学有所改,7月份以来,市轨道站党支部以听、说、读、写为载体,进一步将支部“两学一做“学习教育引向深入。  

听——党员上党课。让党员走上讲台,结合自己的所学所思所想和实际工作,讲认识,讲体会,讲感悟。优秀共产党员李以《知行合一,做合格党员》为主题,由当前热点事件开题,引述大量正、反案例,引导全体党员树立正确的理想信念,做新时期“四讲四有”合格党员。这是我站党支部对“讲党课”这一活动的有益尝试,也是党员总结自己亲身体验和经历、经验的一次生动展示,效果明显。  

说——围绕专题进行讨论。根据学习计划,站党支部以“新时期共产党员思想行为规范”为主题,组织专题讨论会。石平府站长在发言中深刻分析了共产党员思想行为规范和“两学一做”的关系、对现实工作的指导意义等,明确指出思想行为规范投射在日常工作中,最直观的就是体现在工作作风上,并就如何改进作风提出了自己的想法和意见。本次讨论由4名党员进行主要发言,其他党员作补充发言,现场讨论热烈,发言踊跃、气氛活跃融洽。  

读——读党章、集中观看“两学一做”微视频。要求全体党员逐字逐句精读党章,集中学习《中国共产党廉洁自律准则》,要求全体党员认真学习习近平总书记七一重要讲话精神,组织全体党员和入党积极分子集中观看《习近平用典》等学习微视频。同时,为提高文化素养和知识储备,组建站阅读角,购买国学相关书籍供全体职工业余学习。  

写——认真做好党员学习笔记。根据站党支部两学一做学习计划,全体党员在做好集体活动记录的同时,根据自学计划,每两周完成一篇读书笔记或学习体会。通过相互抽查,促进学习笔记按期完成。  

不少党员在精读后党章感叹:通读时,觉得有些措辞不是很到位,精读以后,才发现它的博大精深,才知道自己当初的想法是错误的、片面的……书读百遍,其义自见,说的也是这个道理。  

 

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